dyscalculia(计算障碍)指一种与数学能力相关的学习障碍,主要表现为对数字概念、数量关系、算术运算(如加减乘除)理解和处理困难。它与智力水平无必然对应关系,常需要针对性的教学支持。(该词也可更广义地指“数学学习困难”,但医学/教育语境中通常指特定障碍。)
/ˌdɪskælˈkjuːliə/
Dyscalculia can make simple addition feel confusing.
计算障碍会让简单的加法也变得令人困惑。
Although she reads well, dyscalculia affects her ability to estimate distances and manage money.
尽管她阅读能力很好,但计算障碍影响了她估算距离和管理金钱的能力。
来自希腊语构词:dys- 表示“困难、异常”,calculia 与“计算”相关(源自拉丁语 calculus,意为“小石子”,古人用小石子计数)。合起来就是“计算方面的困难/障碍”。