“Learning effect” 指学习带来的效果或影响,常用于教育学与心理学语境,表示通过练习、经验或教学后,个体在知识掌握、技能表现、理解程度等方面产生的提升(或可测量的变化)。在研究中也可特指反复测试/练习导致成绩上升的练习效应(practice effect)。
/ˈlɝːnɪŋ ɪˈfɛkt/
The learning effect was clear after two weeks of daily practice.
每天练习两周后,学习效果很明显。
Although the training was short, the learning effect lasted for months and improved both accuracy and confidence.
虽然培训时间很短,但学习效果持续了数月,并提升了准确性和自信心。
“Learning” 来自古英语 leornian(学习、获得知识),强调通过经验或教学获得能力;“effect” 来自拉丁语 effectus(结果、成效),经由法语进入英语。组合成 “learning effect”,字面即“学习所产生的成效/结果”,在现代学术语境中常用于描述可观察、可测量的学习带来的变化。